Colégio Comercial de
Serrinha
Período de recuperação
PI – 14 a 18 de junho de 2016
6º ano A e B
Senhores pais ou
responsáveis:
O nosso sistema de
avaliação atendendo a legislação prevê recuperação durante o processo do ano
letivo, por isso possibilitamos aos alunos recuperação PI, objetivando
recuperar aprendizagens, para tanto os professores escolhem conteúdos que os
alunos tiveram dificuldade durante a I e II unidade e que são importantes para
seu desenvolvimento acadêmico. O aluno
que não alcançou 12 pontos nas duas primeiras unidades, farão PI , o processo envolve
roteiro de estudo, aula de revisão e aplicação de novo instrumento avaliativo,
sendo que a nota do mesmo será somada aos pontos do aluno e depois dividido.
Como o objetivo é a
aprendizagem dos alunos aconselhamos aos alunos que tenham dificuldade, mesmo
tendo alcançado a média, que assistam as aulas de recuperação, elas servem para
revisar os assuntos, oportunizando aprendizagens.
Área de Linguagem
1-Língua
Portuguesa
·
Substantivo.
(concreto, abstrato, epiceno, sobrecomum, etc.).
·
Adjetivo
·
Locuções
adjetivas.
·
Artigos.
·
Tempos verbais: presente, pretérito perfeito e
imperfeito.
·
Diferenciação
funcional entre numeral e artigo indefinido.
·
Nume
2- Redação
·
Suportes
de circulação.
·
Leitura
de texto verbal e não verbal.
·
Presença
de sequências narrativas no texto.
·
Características
do gênero textual notícia jornalística (veracidade, clareza, isenção,
impessoalidade).
·
Parágrafo
(revisão do conceito).
·
Texto
verbal e as informações não verbais.
·
Linguagem
conotativa
3- Espanhol
1.
La casa: sus
partes y objetos.
2.
Las
características físicas y de carácter (utilizando el verbo SER y TENER)
4- Língua Inglesa –
·
Verbo to be;
·
Possessive case;
·
Artigos A e AN;
5- Educação Física – professor
fornecerá aos alunos em sala
6 – Arte – Na
disciplina de Arte o aluno fará atividade escrita para recuperação, ela
deve ser feita em folha de papel pautado seguindo as seguintes orientações:
Data da entrega do
trabalho escrito 7-7-16 – Após esta data não será aceito.
Objetivo: Revisar a
história da origem e influência do teatro no Brasil
Tema:
O teatro no Brasil.
Histórico- ressaltar a origem do
teatro no Brasil Pontos que devem ser abordados:
origem, importância cultural para o povo brasileiro; Personagens que fizeram parte da
história do teatro brasileiro; Fatos e curiosidades;
Orientação do formato da apresentação
do trabalho:
Capa
de rosto: com identificação da instituição, titulo do trabalho; nome do autor
ou autores do trabalho; no rodapé nome da cidade e data; sumário ou índice;
texto do corpo do trabalho com introdução , desenvolvimento , conclusão ,
anexos e referencias;
Sugestão
de referências:
Portal da Positivo;
PROENÇA, Graça.
História e Arte; Editora Ática, 16ª edição,
2003; CALABRIA, Carla Paula Brondi e
MARTINS, Raquel Valle; Arte, História & Produção,Editora FTD, 1997.
Critérios
de avaliação:
Organização
Concisão
de ideias;
Ideias
inovadoras
Uso
da língua padrão
Letra
legível
Informações
escritas e gravuras.
Área de Humanas;
7- Geografia
Ø Cartografia
– Localizar e Orientar
·
Orientação no espaço
·
Coordenadas Geográficas
Ø Clima –
atmosfera, fatores e elementos climáticos, zonas climáticas, tipos climáticos.
8 – História –
Conteúdos
Grécia :
Formação e consolidação capitulo 6 – modulo 2
Grécia –
organização das cidades – modulo 2 capitulo 7
Ciências da Natureza e
Matemática
9- Ciências
- A
vida no planeta Terra;
- Relações
ecológicas;
10 - Matemática
·
Múltiplos
·
Divisores
·
Operações com frações(Resolução de problemas)
11- Filosofia –
Produzir uma História em Quadrinho sobre o tema os meus sonhos:
Preste
atenção e faça uso dos elementos característicos da HQs:
·
Uso de
quadrinhos: Quadro ou requadro;
·
Uso de
onomatopeias;
·
Linha
cinéticas;
·
Uso da
linguagem verbal e não verbal;
·
Metáforas
visuais;
·
Diversos
tipos de balões;
·
Obs.
Escrever o texto usando letra de forma;
A recuperação é uma oportunidade de aprendizagem para os alunos que não alcançaram a média. Portanto precisamos da colaboração dos pais no sentido de estimularem seus filhos. Os alunos deverão assistir as aulas.